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王振海:对我国高等工程教育生长的三点思考

发布日期:2023-01-24 00:47

本文摘要:11月8日,“第五届中国高等工程教育论坛”在历史文假名城长沙举行。作为第55届中国高等教育展览会最重要的学术集会之一,本次论坛以“中国高等工程教育:国之重器新征程”为主题,包罗主论坛和6个分论坛,划分就工医联合与创新人才造就、新工科专业建设与生长、面向未来工程教育质量保障体系建设和教师生长、工程教育课程思政、大工程时代的创新创业教育生长、产教融合与工程教育金课金专建设等议题展开研讨。

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11月8日,“第五届中国高等工程教育论坛”在历史文假名城长沙举行。作为第55届中国高等教育展览会最重要的学术集会之一,本次论坛以“中国高等工程教育:国之重器新征程”为主题,包罗主论坛和6个分论坛,划分就工医联合与创新人才造就、新工科专业建设与生长、面向未来工程教育质量保障体系建设和教师生长、工程教育课程思政、大工程时代的创新创业教育生长、产教融合与工程教育金课金专建设等议题展开研讨。中国工程院教育委员会办公室主任王振海在论坛上揭晓精彩致辞,他表现,高等工程教育肩负着服务国家战略需求、造就创新型工程科技人才、支撑和引领国家未来生长的重要使命。革新开放以来,特别是十八大以来,我国高等工程教育在党的英明向导下取得了举世瞩目的重大成就,为支撑国家经济社会生长、国防建设和科技创新做出了重要孝敬。

与此同时,中国高等工程教育论坛也走过了四年的生长历程,四年来,论坛在深化高等工程教育革新、创新工程教育人才造就模式、提升工科人才造就质量等方面发挥了重要的推行动用。王振海就论坛主题谈了三点体会:第一,新征程。中国特色社会主义进入新时代,中国高等工程教育也迈上了新征程,主要体现有四个方面。

一是中国的高等工程教育由大国踏上了强国的征程;二是由重塑生长踏上了自主创新生长的新征程;三是从单一学科生长踏上了多学科交织融合生长的新征程;四是从传统教学模式踏上了多种教学模式包容并存的新征程,特别是今年新冠肺炎发作以来,以新一代信息技术为支撑的线上教学模式应运而生,支撑和引领了高等工程教育生长模式的变化。第二,新思考。当今世界正履历百年未有之大变局,新一轮科技革命、工业厘革深入生长。

进入新时代,面临大变局,中国高等工程教育应该遵守五中全会的要求,深刻认识新矛盾、新挑战,保持战略定力,掌握生长纪律,准确识变、科学应变、主动求变,善于在危机中遇先机,在变局中开新局,发出机缘,应对挑战。一是坚守稳定之道,强化立德树人和服务国家战略需求的基础,着力造就高素质工程科技人才。

二是掌握世界生长的局势,乘势而为,着力造就创新型高等工程教育人才。三是增强教育自信,着力铸造具有中国特色的现代化工程教育体系。第三,新期望。希望在2035年建成教育强国之前,我们的高等工程教育能率先建成高等工程教育强国,使中国的高等工程教育成为世界工程教育领域一道最亮丽的风物线。

王振海表现,中国工程院是中国工程科技界最高荣誉性、咨询性学术机构,是国家高等智库建设的试点单元,中国工程院高度重视工程教育,并最早建立了教育委员会。中国工程院将一如既往地体贴、支持、服务中国高等工程教育事业的生长,并为此孝敬气力和智慧。据悉,第55届“中国高等教育展览会(2020)”由中国高等教育学会主办,湖南省教育厅、长沙市人民政府支持,湖南省高等教育学会、国药励展承办。

本届高博会历时3天,预计观光观众将累计凌驾10万人次。


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